2022年甘肃成人高考专升本《语文》文言文阅读训练

　　2022年甘肃成人高考专升本《语文》文言文阅读训练

　　文言文阅读：

　　阅读辛弃疾《水龙吟》的上片，然后回答下面小题。

　　楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，

　　江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。

　　第21题简答 “落日楼头，断鸿声里”运用了什么修辞手法?其中有什么寓意?(4分)

　　【参考答案】

　　落日、断鸿，有象征意味：黄昏落日，令人联想到南宋国势衰颓;断鸿声里，离群的孤雁，联系着作者的身世;哀鸿遍野，又能令人想到北方离散的百姓。

　　第22题简答 “江南游子”是指谁?(2分)

　　【参考答案】

　　江南游子，正是南归飘泊的作者的身影。

　　第23题简答 “把吴钩看了，栏杆拍遍”表达了作者怎样的感情?(4分)

　　【参考答案】

　　“把吴钩看了，栏杆拍遍”是动作描写和细节描写，很有表现力，表达了作者渴望报效国家、建功立业的豪情壮志，也抒发了英雄无用武之地的苦闷，以及一片赤诚无人理解的悲哀。

　　文言文阅读：

　　阅读《长亭送别》中的唱词，然后回答下面小题。

　　【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

　　【幺篇】年少呵轻远别，情薄呵易弃掷。全不想腿儿相挨，脸儿相偎，手儿相携。你与俺崔相国做女婿，妻荣夫贵，但得一个并头莲，煞强如状元及第。

　　【朝天子】暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。

　　第24题简答 解释“煞强如状元及第99、65蜗角虚名”的意思。(4分)

　　【参考答案】

　　“煞强如状元及第”意思是“远胜于考中状元”，“蜗角虚名”意思是“状元虚名如蜗牛触角般微不足道”。

　　第25题简答 结合曲词分析表现莺莺心理的艺术手段。(4分)

　　【参考答案】

　　一是以景物描写表现人物的思想情感，如【端正好】，暮秋的空旷凄凉与离愁别恨的孤独凄凉水乳交融;二是通过动作、细节描写来传达人物的思想情感，如【朝天子】后半部分曲词;三是直抒胸臆，抒发内心感受.如【幺篇】及【朝天子】前半部分曲词;四是综合运用夸张、比喻、典故抒发人物的思想情感。

　　第26题简答 分析最能表现莺莺性格不同侧面的曲词。(2分)

　　【参考答案】

　　一是对封建礼教的反抗，如“腿儿相挨……”“妻荣夫贵”;二是珍视爱情，情感专一，如“晓来谁染……”“暖溶溶玉醅……”，离愁愈苦情愈真;三是鄙视功名利禄，对母亲逼张生赶考不满，如“但得一个并头莲……”“蜗角虚名……”。

　　文言文阅读：

　　阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字，然后回答下面小题。

　　《书》日：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争;及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉?作《伶官序》。

　　第27题简答 请将“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”翻译成现代汉语，并说明这两句在文章中的作用。(4分)

　　【参考答案】

　　忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡。这两句在文中具有十分重要的地位，是作者总结出来的深刻的历史教训。

　　第28题简答 《书》指什么?引用“满招损，谦得益”的目的是什么?(4分)

　　【参考答案】

　　《书》指《书经》、《尚书》。引用“满招损，谦得益”的目的是为了论证主题。

　　第29题简答 欧阳修为何要说“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉?”(2分)

　　【参考答案】

　　欧阳修写作这篇史论，重点讲述了“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。的道理，而所“溺”的不仅限于伶人，要从伶人一事总结历史教训.引以为戒。

　　文言文阅读：

　　阅读自居易《杜陵叟》一诗，然后回答下面小题。

　　杜陵叟

　　伤农夫之困也

　　杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。

　　三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。

　　九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。

　　长吏明知不申破，急敛暴征求考课。

　　典桑卖地纳官租，明年衣食将何茹!

　　剥我身上帛，夺我口中粟，

　　虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉!

　　不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。

　　白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。

　　昨日里胥方到门，手持尺牒膀乡村。

　　十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。

　　第21题简答 从开头到“明年衣食将如何”几句，诗人是从哪两方面来反映当时的社会现实的?全诗的主旨是什么?(4分)

　　【参考答案】

　　天灾之重;人祸之烈。

　　揭露封建官吏的残酷剥削，表达对农民的同情。

　　第22题简答 “剥我身上帛”以下四句是以谁的口吻写的?这样写有什么好处?(4分)

　　【参考答案】杜陵叟(或“农夫”)。 以第一人称直接控诉，更增强了批判的力度。

　　第23题简答 这是一首叙事诗还是抒情诗?(2分)

　　【参考答案】叙事诗。

　　文言文阅读：

　　阅读《陈情表》中的文字，然后回答下面小题。

　　臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

　　第24题简答 将“愿陛下矜愍愚诚，听臣微志”译成现代汉语。(2分)

　　【参考答案】希望陛下怜悯我的真心，准我实现这个小小的心愿。

　　第25题简答 什么是“乌鸟私情”?与“愿乞终养”有何联系?(4分)

　　【参考答案】所谓“乌鸟私情’’是指像乌鸦反哺一样的孝敬之情。李密告诉晋武帝，他要为祖母刘养老送终，报答她对自己的养育之恩。

　　第26题简答 作者引用“生当陨首，死当结草”这个典故是什么意思?(4分)

　　【参考答案】“生当陨首”，是说自己活着当以牺牲生命为国效力;“死当结草”，是讲自己死了也会像结草老人那样报答圣恩。

　　文言文阅读：

　　阅读《宝玉挨打》中的一段文字，然后回答下面小题。

　　贾政冷笑道：“倒体提这话。我养了这不肖的孽障，已不孝;教训他一番，又有众人护持;不如趁今日一发勒死了，以绝将来之患!”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道：。t老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。

　　第27题简答 这段文字主要描述的内容是什么?(2分)

　　【参考答案】贾政毒打宝玉，王夫人拼命地要保护宝玉。

　　第28题简答 贾政毒打宝玉的原因是什么?他欲置儿子于死地，这表现了他怎样的心理?(4分)

　　【参考答案】怨恨宝玉不肖叛逆，为了绝将来之患，所以贾政要置宝玉于死地。贾政毒打儿子一事表现他内心对逆子叛逆、不走仕途经济老路的恐惧，另一方面也表现了他要继续维护 封建礼教和仕途经济的决心。

　　第29题简答 王夫人阻拦丈夫鞭打宝玉，其动机和心理是什么?(4分)

　　【参考答案】主要是维护自己在贾府的地位、财产和权利，其次还有母性的护犊心理。

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